Maestros al día Octubre 2013

Material de reflexión Octubre 2013

Lumen Fidei

Como parte de la motivación propuesta por esta comisión para el ciclo escolar 2013-2014 se invita a la Comunidad Distrital a renovar el compromiso con nuestra identidad de MINISTROS DE LA LUZ.  Todos recordamos que el Santo Fundador nos ha hecho conscientes de que somos MINISTROS DE LA LUZ, ¿de qué luz? La luz de la Fe.  “…la característica propia de la luz de la fe es la capacidad de iluminar toda la existencia del hombre. Porque una luz tan potente tiene que venir, en definitiva, de Dios. La fe nace del encuentro con el Dios vivo, que nos llama y nos revela su amor”. De ese tamaño es nuestro compromiso. ¿Nuestro testimonio enciende los corazones de los que nos rodean? Renovemos nuestro compromiso de ser ministros de la luz y fortalezcamos esta conciencia de manera comunitaria.

Una prioridad con referencia a este ámbito tan especial, es la necesidad de formación permanente en la fe. Por lo tanto, te proponemos materiales de reflexión relacionados con la encíclica “Lumen Fidei” que nos ha compartido el Papa Francisco. La intención es dar a conocer y profundizar el mensaje que tiene esta encíclica, así como a pensar y compartir cuales deberían ser los signos necesarios para celebrar el fin del año de la fe.

 

2. Videos “Lumen Fidei La Luz de la Fe 1 y 2”.

3. Artículo “Carta Encíclica Lumen Fidei” del Sumo Pontífice Francisco

4. Resumen Lumen Fidei (PPT)

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Maestros al día may-jun 2013

Material de reflexión Mayo 2013

El tema que se propone abordar es el de la lectura.

La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos.

Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el hecho de que es a través suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación.  Obviamente, la lectura puede realizarse de muchas maneras y con muchos objetivos. Así, no es lo mismo la lectura por placer que aquella que se realiza por obligación para cumplir determinado objetivo educativo o laboral. De cualquier modo, siempre la lectura actuará como un fenómeno que nos permite estimular nuestra imaginación, crear nuevos mundos en nuestras mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos, entrar en contacto con nuestro idioma o con otros, mejorar nuestra ortografía, conocer más sobre otras realidades, etc.

Los materiales propuestos para su estudio son:

  1. Archivo de audio de la emisión del programa radiofónico Educación XXI de W radio, conducido por el periodista Leonardo Kourchenko, sobre el tema la lectura en la escuela.
  2. Archivo de video del programa “Creando conciencia” de TEVEUNAM, con el tema “la lectura en México”
  3. Artículo “Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario” de Delia Lerner

1. Audio Educación XXI. Lectura en la escuela.

PLAY

 

2. Video “Creando Conciencia” de TEVEUNAM.

 

3. Artículo “Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario” de Delia Lerner

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Maestros al día Ene-Feb 2013

Material de reflexión Enero-Febrero 2013

En esta ocasión, el tema que se propone abordar es la educación basada en competencias. Hacia el final del siglo XX y principios del siglo XXI, los contextos socio-educativos contemporáneos son revolucionados a causa del impulso, expansión, consolidación e implosión global del modelo de la Educación por Competencias, generado desde las experiencias de la formación laboral-empresarial.  Pese a que este modelo educativo ha permeado todos los niveles, modalidades y dimensiones de los sistemas educativos actuales, su instauración no ha estado exenta de múltiples contingencias, no solo provenientes de las resistencias tradicionales al cambio que ofrecen los agentes educativos, sino que también de la comprensión misma de sus implicaciones.  Es por este motivo que es necesario el análisis y reflexión en torno a este tema.

Los materiales propuestos para su estudio son:

  1. Archivo de video de la emisión del programa radiofónico Educación XXI de W radio, conducido por el periodista Leonardo Kourchenko, sobre el tema Desarrollo de Competencias.
  2. PPT sobre  las Competencias Básicas,  de donde vienen, sus implicaciones y varios temas más.
  3. Archivo en Word donde se describen las competencias a lo largo de la educación básica.

1. Video Educación XXI de W Radio.

Educación 21 Competencias from DeLaSalle WebMaster on Vimeo.

2. Competencias Básicas (PPT).

 

3. Competencias en la Educación Básica.

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Maestros al día Oct-Nov 2012

Bienvenido al sitio MAESTROS AL DÍA, el cual es un espacio dedicado a la formación continua de la Comunidad Lasallista de México Norte. En este proyecto se publican, mes con mes, artículos, investigaciones, videos, podcast, etc, que favorecen la reflexión en torno a la Misión Educativa lasallista y a nuestra labor como educadores.
Cada mes se abordará un tema de actualidad que libremente se podrá consultar y que pretende motivar un diálogo entre todos los actores del Distrito. Para ello, se crearán foros de discusión con la finalidad de registrar respuestas a una serie de preguntas detonadoras sobre el tema. Estas respuestas motivarán la puesta en común de documentos, sitios electrónicos y videos relacionados con el tema en cuestión.

Sin duda, es un esfuerzo que impulsa y motiva la formación permanente, en el que la comunidad Lasallista de México Norte se enriquece mutuamente por medio de su participación activa en los foros de discusión.

Indivisa Manent
Comisión para la Misión Educativa Lasallista.

Material de Reflexión Octubre-Noviembre 2012

Para iniciar este espacio, proponemos abordar el tema del uso de tecnologías en educación. En la actualidad no se puede hablar de educación sin hacer referencia al uso de tecnologías y las posibilidades que estas ofrecen. La Conferencia del Episcopado Mexicano, en el documento “Educar para una nueva sociedad” nos señala que:

 “Particular atención merecen los medios de comunicación a causa de su impacto decisivo en la educación de las nuevas generaciones. La fascinación que ejercen los recursos que los jóvenes encuentran en internet puede ser una ocasión extraordinaria para poner a su alcance verdadera formación humana y cristiana. Ningún agente educativo debe llegar tarde a los espacios que brindan las nuevas tecnologías. Todos debemos de aprender a utilizarlas ya que la comunicación ahora y siempre ha sido una dimensión constitutiva de la educación. Donde se interrumpe la comunicación se frustra la educación”.

Los materiales propuestos para su estudio son los siguientes:

  1. Archivo de audio de la primera emisión del programa radiofónico Educación XXI de W radio, conducido por el periodista Leonardo Kourchenko, sobre el tema educación digital.
  2. PPT sobre la evolución de la tecnología educativa. De alguna manera este material explica lo que se pretende realizar en este espacio a través del e-learning (aprendizaje con uso de la tecnología).
  3. Video del programa de la televisión colombiana Vive Digital TV, con el tema la importancia de las TIC en la educación. Se analizan experiencias de éxito con el uso de tecnología en educación.

 

1. Educación Digital Parte 1

2. E-Learning (PPT)

 

3. La importancia de las TIC en la educación


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